Un Conservatoire à Rayonnement Communal
Une dynamique municipale
Le conservatoire de musique représente sans doute le pôle de la politique culturelle municipale le plus dynamique. Ainsi, le nombre d’élèves est de 680 dont 491 enfants et jeunes, entre 5 et 18 ans, et 189 adultes de 18 à…80 ans !
Le patrimoine instrumental a été renforcé, une saison musicale de qualité composée de spectacles d’artistes invités et de productions propres à l’établissement est proposée au public et le travail de sensibilisation musicale dans les écoles s’est développé.
Le conservatoire a dû réunir un dossier très complet et complexe afin que le Ministère de la culture et de la communication statue sur la demande de Thionville et au vu de l’ensemble des éléments (dossier et rapport d’inspection) puisse classer ainsi le conservatoire comme CRC.
Une démarche de longue haleine
Cette démarche a ainsi pris plusieurs années. Ce délai s’explique notamment par le fait qu’un arrêté du 15 décembre 2006 du Ministère de la culture et de la communication fixe les nouveaux critères de classement des établissements d’enseignement public de la musique, de la danse et de l’art dramatique.
Le conservatoire est alors amené à élaborer un projet d’établissement et un règlement des études.
Après plusieurs mois consacrés à un important travail de concertation, d’évolution du conservatoire à travers l’évaluation de l’existant et du travail effectué ces dernières années en matière d’enseignement de la musique, d’éducation artistique et de diffusion mais aussi de l’étude de la structure en elle-même (personnel, organisation…), le conservatoire a pu enfin prétendre à obtenir ce classement.
Des facteurs de réussite multiples
Le classement du conservatoire en CRC est non seulement le résultat d’une politique culturelle dynamique, mais aussi le fruit d’un travail de qualité réalisé par toute l’équipe du Conservatoire, du service musique et de la direction des affaires culturelles de la Ville.
Divers facteurs ont ainsi concouru au classement de l’établissement :
- La cohérence du projet d’établissement avec le schéma national d’orientation pédagogique et les autres textes cadres (schéma départemental, préconisations de l’éducation nationale…)
- La qualité des enseignants et des pédagogies mises en oeuvre
- La richesse, la diversité et la cohérence des enseignements proposés
- La démarche de concertation dans l’équipe, sur la commune et avec les partenaires extérieurs
- L’implication de la collectivité dans le développement et la pérennisation de l’établissement
Un nouvel élan
Le classement du conservatoire de musique de Thionville en Conservatoire à Rayonnement Communal atteste de la reconnaissance par l'État de ses compétences et de la qualité de son offre pédagogique et artistique au niveau national et constitue un énorme atout pour sa notoriété.
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